Ejercicio Práctico 11 Excel 2007, 2010, 2013

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  1. Abrir el libro de Excel nombrado como Ejercicio11_EXCEL.xls de la ubicación que el docente le indique. Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

  2. En la hoja Créditos calcular el Importe por cuota tomando en cuenta que a cada cuota se le debe aplicar una tasa de interés la que dependerá de la moneda en la cual se tramitó el crédito y que se encuentra especificada en el cuadro adjunto a la planilla. Por ejemplo un crédito de 1000 $. pagadero en 3 cuotas se le debe aplicar el 5% de interés y por tanto debe mostrar un importe de cuota de 350 U$ (redondear el resultado en dos posiciones).

Ejercicio Práctico 08 Excel 2007, 2010, 2013

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  1. Abrir el libro de Excel nombrado como Ejercicio8_EXCEL.xls de la ubicación que el docente le indique. Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

  2. Nombrar la Hoja1 como Registros y posteriormente ordenar la información de la planilla ahí existente por Número de registro.
  3. Con la información ordenada realizar las siguientes consultas y copiar el resultado en una nueva hoja nombrada como Datos Consultados. Titular o rotular el resultado de cada una de las consultas o sea de cada copia. Para realizar estas consultas utilizar las funciones y/o herramientas adecuadas que le pe rmitan obtener el resultado deseado:

Ejercicio Práctico 07 Excel 2007, 2010, 2013

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  1. Abrir el libro de Excel nombrado como Ejercicio7_EXCEL.xls de la ubicación que el docente le indique. Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

  2. Determinar el juicio que le corresponde a cada alumno teniendo en cuenta que se debe mostrar “Aprobado” si la nota alcanza o supera los 70 puntos, de lo contrario deberá mostrar “Desaprobado”.
  3. En la columna juicio aplicar color de fuente azul a “Aprobado” y rojo a “Desaprobado”


  4. En una nueva hoja denominada Detalles obtener la cantidad de alumnos discriminados por tipo de curso.
  5. En base a estos datos (la cantidad de alumnos como valores de serie y los nombre de los cursos como rótulos del eje X), realizar un gráfico del tipo columnas agrupadas con efecto 3D. No mostrar leyendas y agregar un título acorde. Al terminar, situarlo en una hoja nueva llamada Alumnos por Cursos.

    6.  

  6. En un lugar libre de la hoja Detalles obtener la cantidad de alumnos discriminados por tipo de Curso realizado y por juicio obtenido (aprobaron o Desaprobaron). En base a esta información, realizar un gráfico de tipo barras apiladas (comparar entre categorías, el aporte de cada valor al total) e insertarlo anexo a los datos considerados para la confección del mismo.
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